Mentoring in der Raum-und Umweltplanung – eine Zwischenbilanz des Mentoring-Programms von ARL und FRU

Ulrike Weiland; Andreas Klee; Jörg Knieling; Dietmar Scholich

doi:10.1007/s13147-011-0141-z

Mentoring in der Raum-und Umweltplanung – eine Zwischenbilanz des Mentoring-Programms von ARL und FRU

Translated title of the contribution: Mentoring in Spatial and Environmental Planning: An Interim Report from the ARL and FRU Mentoring Programme

Ulrike Weiland^*, Andreas Klee, Jörg Knieling, Dietmar Scholich

^*Corresponding author for this work

Abstract

For several years, the Academy for Spatial Research and Planning (ARL) and the Support Group for Spatial and Environmental Research (FRU) have jointly offered a mentoring-programme. The programme aims to increase the proportion of women in senior positions in the field of spatial and environmental planning through supporting young women pursuing careers in both research and practice. The mentoring programme thus serves as a means for the promotion of young talent and gender equality within the ARL. A one-year partnership between a mentee and an experienced mentor serves as the programme’s centrepiece.
This article introduces the main targets and contents of the mentoring-programme and, in addition, discusses the results of a survey of mentees and mentors from the last five years. The survey examined motivations for participating in the programme, assessed expectations with regard to the partnership and asked participants to provide an overall evaluation of the programme. The article concludes by offering proposals for the future configuration of mentoring-programmes in research institutions. The authors form the managing committee of the FRU and jointly take the responsibility for the programme.

Translated title of the contribution	Mentoring in Spatial and Environmental Planning: An Interim Report from the ARL and FRU Mentoring Programme
Original language	German
Pages (from-to)	65-72
Number of pages	8
Journal	Raumforschung und Raumordnung
Volume	70
Issue number	1
DOIs	https://doi.org/10.1007/s13147-011-0141-z
Publication status	Published - 1 Jan 2012

Keywords

Mentoring
Promotion of young talent
Gender equality
Spatial and environmental planning

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

Access to Document

10.1007/s13147-011-0141-zLicence: CC BY-SA

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@article{21c3e2e4791b48be859ea10e289a975d,

title = "Mentoring in der Raum-und Umweltplanung – eine Zwischenbilanz des Mentoring-Programms von ARL und FRU",

abstract = "Die Akademie f{\"u}r Raumforschung und Landesplanung (ARL) und der F{\"o}rderkreis f{\"u}r Raum- und Umweltforschung (FRU) f{\"u}hren seit einigen Jahren ein Mentoring-Programm zur F{\"o}rderung junger Frauen aus Wissenschaft und Praxis der Raum- und Umweltplanung durch. Ziel ist es, sie bei ihrer beruflichen Entwicklung zu unterst{\"u}tzen. Dies soll dazu beitragen, den Anteil von Frauen in leitenden Funktionen der Raum- und Umweltplanung zu erh{\"o}hen und gleichzeitig der Nachwuchsf{\"o}rderung und Gleichstellung in der ARL dienen. Kernst{\"u}ck des Programms ist die Partnerschaft zwischen einer Mentee und einer erfahrenen Mentorin f{\"u}r die Dauer von einem Jahr.In diesem Beitrag werden zum einen die Ziele und Inhalte des Mentoring-Programms vorgestellt. Zum anderen werden die Ergebnisse einer Befragung von Mentees und Mentorinnen aus f{\"u}nf Jahrg{\"a}ngen diskutiert. In der Befragung wurden vor allem die Motivation f{\"u}r die Teilnahme am Programm, die Erwartungen an die Partnerschaft sowie die Beurteilung des Programms thematisiert. Der Beitrag schlie{\ss}t mit Hinweisen f{\"u}r die zuk{\"u}nftige Ausrichtung von Mentoring-Programmen in wissenschaftlichen Einrichtungen. In ihrer Funktion als Vorstand des FRU verantworten die Autoren das Mentoring-Programm gemeinsam.",

keywords = "Mentoring, Nachwuchsf{\"o}rderung, Gleichstellung, Raum- und Umweltwissenschaften, Mentoring, Promotion of young talent, Gender equality, Spatial and environmental planning",

author = "Ulrike Weiland and Andreas Klee and J{\"o}rg Knieling and Dietmar Scholich",

note = "Publisher Copyright: {\textcopyright} Springer-Verlag 2011.",

year = "2012",

month = jan,

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doi = "10.1007/s13147-011-0141-z",

language = "Deutsch",

volume = "70",

pages = "65--72",

journal = "Raumforschung und Raumordnung",

issn = "0034-0111",

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TY - JOUR

T1 - Mentoring in der Raum-und Umweltplanung – eine Zwischenbilanz des Mentoring-Programms von ARL und FRU

AU - Weiland, Ulrike

AU - Klee, Andreas

AU - Knieling, Jörg

AU - Scholich, Dietmar

N1 - Publisher Copyright: © Springer-Verlag 2011.

PY - 2012/1/1

Y1 - 2012/1/1

N2 - Die Akademie für Raumforschung und Landesplanung (ARL) und der Förderkreis für Raum- und Umweltforschung (FRU) führen seit einigen Jahren ein Mentoring-Programm zur Förderung junger Frauen aus Wissenschaft und Praxis der Raum- und Umweltplanung durch. Ziel ist es, sie bei ihrer beruflichen Entwicklung zu unterstützen. Dies soll dazu beitragen, den Anteil von Frauen in leitenden Funktionen der Raum- und Umweltplanung zu erhöhen und gleichzeitig der Nachwuchsförderung und Gleichstellung in der ARL dienen. Kernstück des Programms ist die Partnerschaft zwischen einer Mentee und einer erfahrenen Mentorin für die Dauer von einem Jahr.In diesem Beitrag werden zum einen die Ziele und Inhalte des Mentoring-Programms vorgestellt. Zum anderen werden die Ergebnisse einer Befragung von Mentees und Mentorinnen aus fünf Jahrgängen diskutiert. In der Befragung wurden vor allem die Motivation für die Teilnahme am Programm, die Erwartungen an die Partnerschaft sowie die Beurteilung des Programms thematisiert. Der Beitrag schließt mit Hinweisen für die zukünftige Ausrichtung von Mentoring-Programmen in wissenschaftlichen Einrichtungen. In ihrer Funktion als Vorstand des FRU verantworten die Autoren das Mentoring-Programm gemeinsam.

AB - Die Akademie für Raumforschung und Landesplanung (ARL) und der Förderkreis für Raum- und Umweltforschung (FRU) führen seit einigen Jahren ein Mentoring-Programm zur Förderung junger Frauen aus Wissenschaft und Praxis der Raum- und Umweltplanung durch. Ziel ist es, sie bei ihrer beruflichen Entwicklung zu unterstützen. Dies soll dazu beitragen, den Anteil von Frauen in leitenden Funktionen der Raum- und Umweltplanung zu erhöhen und gleichzeitig der Nachwuchsförderung und Gleichstellung in der ARL dienen. Kernstück des Programms ist die Partnerschaft zwischen einer Mentee und einer erfahrenen Mentorin für die Dauer von einem Jahr.In diesem Beitrag werden zum einen die Ziele und Inhalte des Mentoring-Programms vorgestellt. Zum anderen werden die Ergebnisse einer Befragung von Mentees und Mentorinnen aus fünf Jahrgängen diskutiert. In der Befragung wurden vor allem die Motivation für die Teilnahme am Programm, die Erwartungen an die Partnerschaft sowie die Beurteilung des Programms thematisiert. Der Beitrag schließt mit Hinweisen für die zukünftige Ausrichtung von Mentoring-Programmen in wissenschaftlichen Einrichtungen. In ihrer Funktion als Vorstand des FRU verantworten die Autoren das Mentoring-Programm gemeinsam.

KW - Mentoring

KW - Nachwuchsförderung

KW - Gleichstellung

KW - Raum- und Umweltwissenschaften

KW - Mentoring

KW - Promotion of young talent

KW - Gender equality

KW - Spatial and environmental planning

UR - https://www.scopus.com/pages/publications/85189079812

U2 - 10.1007/s13147-011-0141-z

DO - 10.1007/s13147-011-0141-z

M3 - (Wissenschaftlicher) Artikel

SN - 0034-0111

VL - 70

SP - 65

EP - 72

JO - Raumforschung und Raumordnung

JF - Raumforschung und Raumordnung

IS - 1

ER -

Mentoring in der Raum-und Umweltplanung – eine Zwischenbilanz des Mentoring-Programms von ARL und FRU

Abstract

Keywords

UN SDGs

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