Abstract
Die (praxisnahe) Ausbildung der Hydrographie-Studierenden im Masterstudiengang Geodäsie und Geoinformatik ist für die HafenCity Universität (HCU) Hamburg eine wichtige und herausfordernde Aufgabe,
da die Absolventen auch in Zukunft dringend für die Vermessung der Weltmeere und Binnengewässer benötigt werden. Da die Schi"skapazitäten für die Hydrographieausbildung der Studierenden im Studiengang Geodäsie und Geoinformatik zeitlich und räumlich begrenzt sind, wurde eine interaktive 3DAnwendung entwickelt, die hydrographische Messungen im Hamburger Hafen simuliert. Dieser Artikel beschreibt die Entwicklung einer Applikation zur Simulation von hydrographischen 3D-Messungen mit einem Fächerecholot (MBES) in Kombination mit GNSS/IMU-Positionierungssensoren, die in das virtuelle 3D-Modell des Vermessungsschi"es DVocean der HCU Hamburg integriert sind.
da die Absolventen auch in Zukunft dringend für die Vermessung der Weltmeere und Binnengewässer benötigt werden. Da die Schi"skapazitäten für die Hydrographieausbildung der Studierenden im Studiengang Geodäsie und Geoinformatik zeitlich und räumlich begrenzt sind, wurde eine interaktive 3DAnwendung entwickelt, die hydrographische Messungen im Hamburger Hafen simuliert. Dieser Artikel beschreibt die Entwicklung einer Applikation zur Simulation von hydrographischen 3D-Messungen mit einem Fächerecholot (MBES) in Kombination mit GNSS/IMU-Positionierungssensoren, die in das virtuelle 3D-Modell des Vermessungsschi"es DVocean der HCU Hamburg integriert sind.
| Originalsprache | Englisch |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 24-30 |
| Seitenumfang | 7 |
| Fachzeitschrift | Hydrographische Nachrichten |
| Ausgabenummer | 126 |
| DOIs | |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 6 Okt. 2023 |
Schlagwörter
- 3D
- Hydrographie
- Wissenstransfer
- QGIS
- Simulation
- Unreal Engine
Projekte
- 1 Abgeschlossen
-
DVocean Digital – Ein virtuelles Vermessungsschiff
Kersten, T. (Leitende(r) Forscher/-in) & Deggim, S. (Weitere Forschende)
1/02/23 → 31/10/23
Projekt: Sonstige Drittmittelgeber
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